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同心同步同力    共享共建共育     

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2022-09-28 15:54:35 關注Ta
同心同步同力   共享共建共育
               ——實驗學校幼兒園新學期家長會
當歡聚一堂隻爲幼兒成長
當侃侃而談正是心中期盼……
實幼家長學校開講啦
高質陪伴 愉快(kuài)交談
親密互動 暢想展望
兩個多小時的家長會築夢開啓
如(rú)沐春風(fēng)卻又熱(rè)火(huǒ)朝天
有所收獲就(jiù)能拔節向上
  密切家園聯系,高效高質溝通,以最積極的姿态迎接每個孩子的成長與進步,以最踏實的支持建立家園間的有效信任。9月24日(rì),實驗學校幼兒園召開了新學期中、大(dà)級部家長會,和家長們進行了充滿教育溫度和專業高度的互動交流。
快(kuài)樂成長 分(fēn)享故事(shì)
  中班的家長會聚焦“快(kuài)樂成長”,“發展重心轉移“的主題。精彩的區域活動視頻、生(shēng)動的案例故事(shì),讓家長看(kàn)到孩子的奇思妙想、快(kuài)樂成長;專業的剖析講解,科()學的引領指導,讓家長了解到孩子發展重心的轉移;介紹中班階段幼兒年(nián)齡特點,保教重點和教育目标,讓家長對我們的課程更了解,對我們的老師(shī)更理(lǐ)解。
快(kuài)樂升級  分(fēn)享感悟
  幼小銜接别焦慮,小學老師(shī)來(lái)支招。發揮附屬園優勢,邀請(qǐng)小學部優秀教師(shī)齊田華老師(shī)進行《順利邁向新起點——談談幼小銜接》專題講座。齊老師(shī)結合自(zì)身(shēn)的教學經驗和工(gōng)作(zuò)中的實例,從(cóng)幼兒園與小學的心理(lǐ)及教育差異、閱讀(dú)習慣、識字量等方面,詳細闡述了幼兒在入小學前應該做好哪些方面的準備,通過形象生(shēng)動的語言和事(shì)例,引導家長從(cóng)心理(lǐ)、生(shēng)理(lǐ)及學習上幫助孩子走好人(rén)生(shēng)第一步。
調動家長資源,助力幼兒成長是我們家園共育的思路(lù)之一。家長代表積極參與,進行家庭親子閱讀(dú)等經驗的精彩分(fēn)享......不同維度诠釋出孩子、老師(shī)和家長都(dōu)發揮着重要作(zuò)用!
  老師(shī)們在幼小銜接領域有更深刻的思考和更精準的落實。結合班級幼兒在園發展的實際情況,分(fēn)析孩子們在園各方面能力的發展現狀,向家長介紹科()學銜接的有效途徑和方法,幫助幼兒和家長緩解入學焦慮,科()學做好入學準備。家長在熱(rè)烈的探討(tǎo)中領悟了 “花開有時,銜接有度”的道理(lǐ)。
教育最美的樣子
就(jiù)是教師(shī)支持孩子
家長支持教師(shī)。
若是還(hái)有更美好的事(shì)情
那便是看(kàn)見(jiàn)孩子成爲更好的自(zì)己。
各位家長朋友們
新學期,讓我們攜手,
以最好的姿态
陪伴孩子健康成長。
                                            2022.9


2022-09-28 15:54:35
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