山(shān)東省泰安市泰山區泰山百靈學校 關于加強學生(shēng)手機(jī)管理(lǐ)的通知山(shān)東省泰安市泰山區泰山百靈學校 關于加強學生(shēng)手機(jī)管理(lǐ)的通知 随着手機(jī)的日(rì)益普及,學生(shēng)使用手機(jī)對學校管理(lǐ)和學生(shēng)發展帶來(lái)諸多不利影(yǐng)響。爲保護學生(shēng)視力,培養學生(shēng)專注力,防止沉迷網絡和遊戲,促進學生(shēng)身(shēn)心健康發展,根據《教育部辦公廳關于加強中小學生(shēng)手機(jī)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的通知》(教基廳函〔2021〕3号)文件(jiàn)精神,現就(jiù)學校進一步加強學生(shēng)手機(jī)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)通知如(rú)下: 一、統一思想和認識 随着科()技發展,手機(jī)已非常智能化,爲人(rén)們相(xiàng)互溝通提供了極大(dà)的方便,但(dàn)同時也帶來(lái)了嚴重的弊端,尤其是對自(zì)制能力較弱的學生(shēng)危害更大(dà),弊大(dà)于利。過度使用手機(jī)會導緻學生(shēng)視力下降,部分(fēn)學生(shēng)會因缺乏對自(zì)身(shēn)的約束沉溺于手機(jī)遊戲等,患有手機(jī)依賴症,從(cóng)而嚴重幹擾到自(zì)身(shēn)正常的學習、生(shēng)活和健康成長,手機(jī)問(wèn)題還(hái)容易引發*****、相(xiàng)互攀比等問(wèn)題。爲保護學生(shēng)視力,讓學生(shēng)專心學習,防止沉迷網絡和遊戲,促進學生(shēng)身(shēn)心健康發展,加強中小學生(shēng)手機(jī)管理(lǐ)勢在必行。 二、加大(dà)宣傳引導 (一)各班主任利用釘釘或其他(tā)方式召開家長會,讓家長意識到孩子過度使用手機(jī)的危害性和加強管理(lǐ)的必要性,同時提出具體(tǐ)要求:學生(shēng)原則上不得(de)将個人(rén)手機(jī)帶入校園。學校傳達室設有公用電話(huà),在傳達室,電話(huà)号碼爲:2066971;校園内也有設置。如(rú)果家長想和學生(shēng)聯系,可(kě)直接撥打班主任或傳達室的電話(huà),同樣學生(shēng)也可(kě)讓班主任或傳達室撥打家長的電話(huà)取得(de)聯系。 如(rú)必須手機(jī)帶入學校,則經過申請(qǐng)後,将手機(jī)交由班主任保管。 (二)入學後,各班級要加大(dà)宣傳力度,召開“做文明學生(shēng)·拒絕手機(jī)進校園”的主題班會,加大(dà)宣傳,讓學生(shēng)充分(fēn)認識沉迷手機(jī)的危害,科()學對待新生(shēng)的電子産品,提高自(zì)制力,手機(jī)不得(de)帶入教室,達成共識。 (三)做好科()學規劃。特别是疫情期間,家長與老師(shī)如(rú)安排網上學習,一定要有科()學的規劃,避免時間過長,不在手機(jī)或電子産品上來(lái)完成作(zuò)業。老師(shī)不得(de)在手機(jī)上布置作(zuò)業。 (四)家校聯手,形成教育合力。學生(shēng)居家,家長要控制學生(shēng)玩手機(jī)看(kàn)手機(jī)的時間,要以身(shēn)示範,不要隻顧自(zì)己看(kàn)手機(jī),要多陪孩子聊天、讀(dú)書(shū)、運動,做有意義的事(shì)情,更不要讓手機(jī)成爲看(kàn)孩子的工(gōng)具。 三、做好督查反饋 1.各班級要把智能電子手表、電子平闆等設備與手機(jī)學生(shēng)管理(lǐ)統籌考慮,組成督查小組,确保手機(jī)不入校園。 2.要将各班手機(jī)管理(lǐ)情況納入日(rì)常監督範圍,對未申請(qǐng)私自(zì)攜帶手機(jī)入校園的學生(shēng)進行教育,并與家長取得(de)聯系,向家長宣傳禁止學生(shēng)帶手機(jī)的相(xiàng)關政策,争取家長支持,達成共識,形成家校協同育人(rén)合力。 3.積極聽取教師(shī)、家長的意見(jiàn)建議(yì),總結好的經驗做法,及時發現并糾正落實過程中的各類問(wèn)題,促進學生(shēng)健康成長。 4.所有被收繳的學生(shēng)的手機(jī)都(dōu)要如(rú)實填寫姓名、班級、日(rì)期等信息,統一上交到成導處保存,在學期末結束由監護人(rén)到成導處領回。 山(shān)東省泰安市泰山區泰山百靈學校 2021年(nián)5月28日(rì)
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